Asch van Wijckschool zoekt een ervaren intern begeleider

Wie zijn wij

Welkom op de Van Asch van Wijckschool. Een school die staat in de gezellige wijk Nieuw Engeland in Utrecht West aan het Majellapark.

Wij zijn een school waar naast de basisvakken extra aandacht wordt besteed aan de culturele ontwikkeling van het kind. Sinds september 2021 zijn wij officieel een cultuurprofielschool. We zijn aangesloten bij de vereniging Cultuurprofielscholen en wekelijks worden er kunst- en muzieklessen gegeven in ons atelier. Voor de sociaal emotionele ontwikkeling werken we met de methode Vreedzame school en er wordt met behulp van coöperatieve werkvormen geleerd om constructief samen te werken. Wij zijn een school waar thematisch wordt gewerkt: in groep 1/2 in betekenisvolle hoeken en vanaf groep 3 komt ontdekkend en onderzoekend leren aan bod.

Ons prachtige gebouw wordt gerenoveerd. Vanaf augustus 2023 wordt het gebouw verbouwd. Oude, karakteristieke details worden behouden en gerenoveerd, daarnaast wordt er hard gewerkt aan een duurzaam gebouw, met alle gemakken die horen bij de huidige bouweisen! Wij kunnen dan ook niet wachten tot we weer in het gebouw kunnen! Volgens de planning verhuizen we in de herfst van 2024 weer terug naar de Louis Couperusstraat 85. 

Verantwoordelijkheden/functiekenmerken

VERBINDING – VEILIGHEID – VERTROUWEN - VERANTWOORDELIJKHEID

Voor onze school met ongeveer 220 leerlingen uit de wijken Nieuw Engeland – Majella – Lombok zoeken wij een ervaren intern begeleider die ons helpt om kinderen een goede, stevige basis mee te geven om met vertrouwen een volgende stap in de maatschappij te zetten.

Dit ben jij

We zoeken een collega die:

  • Energie krijgt van het verder werken aan de onderwijskwaliteit op onze school;
  • Het team ondersteunt in het analyseren van de resultaten en daaruit volgende interventies;
  • Vanuit eigen observaties, kennis en ervaring open vragen stelt en proactief meedenkt;
  • Zich inzet voor de juiste ondersteuning voor elke leerling;
  • De driehoek leerling-school-ouder als uitgangspunt heeft;
  • Samenwerkt en een goede relatie onderhoudt met onze kernpartners;
  • Samen met de schoolleider beleid uitzet en vanuit een coachende rol hierin leerkrachten kan begeleiden;
  • Vanuit enthousiasme en pedagogisch optimisme een bijdrage kan leveren aan de ontwikkeling van de leerlingen, het team en de school.

Wat wij bieden

  • Een leergierig, professioneel en enthousiast team;
  • Fantastische leerlingen en ouders;
  • Een prettige werksfeer;
  • Ruimte voor persoonlijke ontwikkeling;
  • Salaris en arbeidsvoorwaarden conform CAO en goede secundaire arbeidsvoorwaarden.

Over PCOU Willibrord

PCOU Willibrord is met 43 scholen een grote onderwijsorganisatie in de stad Utrecht en de regio. Daarbij gaat het om 30 scholen voor basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs en om 13 scholen voor voortgezet onderwijs in Utrecht,
Breukelen, Maarssen, Nieuwegein, Vianen en IJsselstein. We werken met zo'n 2.500 collega's aan het onderwijs voor ruim 20.000 leerlingen.

Wij werken verbindend, tonen lef, hebben een groot verantwoordelijkheidsgevoel en zijn in alles ontwikkelingsgericht. Of het nu gaat om onze leerlingen of om collega's. Iedereen is welkom en diversiteit en veelkleurigheid wordt gekoesterd. Voor elk kind is er een passende plaats op één van onze scholen en voor elke nieuwe collega hebben wij een inspirerende en uitdagende werkomgeving. Wij werken gezamenlijk aan één helder doel: Voor elke leerling de beste ontwikkelkansen!

Solliciteren

Wil je nog meer weten over onze school? Kijk op www.aschvanwijckschool.nl of Insta: @vanaschvanwijckschool of bel de schoolleider Myriam Rijks op 06-48512339.

Is dit iets voor jou? Stuur dan uiterlijk 19 juni je motivatie en CV via onderstaande sollicitatiebutton naar ons toe! De gesprekken zullen plaatsvinden in de week van 24 juni.

De Asch van Wijckschool is onderdeel van PCOU Willibrord. Kijk voor meer informatie over onze scholengroep op www.pcouwillibrord.nl

Deze vacature wordt gelijktijdig intern en extern uitgezet.

 

Vacaturekenmerken